在考前上一节复习课，学生根据复习材料准备，死记硬背即可，理科实验要麻烦得多，理化生各四个实验，学生要全部练过，正式考查时每门学科各抽一个，现场做，现场打分。
顾横川向邹校长汇报了考查科目的安排。
IB课程很注重学生实验，国际课程项目有专门的理科实验室，硬件问题不大，但要抽时间准备全部十二个实验，耗费师生大量的时间精力，确实有点困难。邹校长也觉得没必要，他知道考查科目由学校自行组织，只是走个过场，问顾横川有没有变通的办法。
顾横川早想过这件事，他建议学生先抽签，再准备实验，这样就只要练习正式考查的三个实验，泗水中学有几届也是这么做的。
经他提醒，邹校长记了起来，确实有这么回事，打擦边球，有违规的嫌疑，但不算作弊。他点点头表示知道了，顾横川很知趣，没有多说什么。如果不是邹校长问“变通的办法”，他也不会出这么个主意。
日子一天天过去，虽说有人的地方就有江湖，大有巷的人际关系要比泗水中学简单得多，外教不去说他，几个年轻的IB教师都有海外留学经历，注重分寸感和边界感，有事说事，有话找机会说开，不影响工作。顾横川在这里如鱼得水，过得很惬意，有条不紊做好手头的工作，这是他的长项，学术校长罗伊对他尤为满意，有一次还特地跟邹校长提起，他找了个“能干”的小伙子。
顾横川与小宋保持着稳定的关系。平时在学校公事公办，私下里接触仅限于一起出去吃个午饭，到了周末，他们像情侣一样共度。
周五下班后，顾横川先回家接薛定谔，带到小宋租的房子里，两人喂过猫，出去吃一顿精致的晚餐，看个电影，或者逛逛书店，再一起过夜。第二天睡个懒觉，简单吃点西式早餐，牛奶，吐司，培根，煎蛋，酸青瓜。小宋喜欢果酱，囤了很多小瓶装，经常换口味，顾横川只喜欢草莓味的，她买了一大瓶，放在冰箱里。
吃过早餐，两人坐到阳台上喝茶聊
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