《公羊传》和《毂梁传》为小经。
除此之外，所有的考生都要能兼通《孝经》和《论语》。
十年寒窗，学的就是这些东西，李邺想改革的，也是这些东西。
随着第三次钟声敲响，所有考生都开始全神贯注提笔写了起来。
科举在紧张地进行，与此同时，政事堂圆厅内，九名相国和副相加上太上皇李岱，众人正在一起讨论教育改革问题。
李岱虽然是太上皇，但他坐在圆厅内，又和昔日的同僚们呆在一起，他感到无比的轻松惬意，这才是他梦寐以求的生活啊！
整天呆在兴庆宫里，闷都要闷死了，虽然他还要负责教授两个孙子，但还是让他郁郁寡欢。
好在儿子体谅他，让他负责大唐的教育，李岱一下子找到了人生的快乐，他做了一辈子的官，官场生活已经深入他骨髓。
教育也是所有官员们最关注的国本大计，甚至连兵部尚书独孤烈也很关心，他更关心兵学，作为兵部尚书，武学和演武堂都是他管辖的范畴，两者还略有不同，武学是从良家子弟中选拔优秀武学人才，演武堂是在职将领的进修学院。
独段秀实也一样关心，他现在就在筹建兵工学院，自从亲眼目睹了箭雷的威力后，段秀实越来越着迷火器和坚船利炮，他隔三差五就会跑去军器监，他对各种火器都很精通。
这时，李岱咳嗽几声，圆厅内安静下来，李岱笑道：“先说几句题外话，回到政事堂我就像回家一样，大家都是我的老伙计、老同僚，今天中午我请大家去丹凤酒楼吃饭。”
众人都大笑，李岱这才道：“天子的意思，我们要从蒙学抓起，七岁开始读书，我们要让所有的孩子都读书，包括女童，女童可以去读女校，不用学地多精深，但至少能读书写字，蒙学读一年，小学读五年，所有大唐的孩子都必须读完小学，女童可以读三年，然后自己可以在家里学习。”
韦见素点点头，“天子的想法很好，只要朝廷财政能支撑，我们一
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