在就赶紧留遗言吧。”
“好的！舵主。”
一旁的阿天听的提心吊胆，毕竟他从未见过，李怀运研究图纸，“真没问题？”
“当然没问题！”他对着阿天说道，然后站到了图纸前。
刚才木鸢已经往一旁走了几步，让出了位置，等待着这个人给出高见，要真能说出个所以然来，她倒是乐于接受，要只是随口胡诌，那就让他死得痛快。
李怀运的手指在桌上比划着，“在这一块区域，使用这种方式，就注定了这个连射的弓箭会有很大问题，因此，我的意见是，用另一种方式来作为连射的结构。”
李怀运尝试跟木鸢解释了一遍，他所用的方式，以及这种结构的使用方式，装配上这种结构，便无需手动。
木鸢在这方面的知识也很丰富，因此，她对李怀运的建议相当受用，这也让木鸢想要进一步明白其中的具体原理。
这个要求却让李怀运犯难了，他不知道，该怎么去跟这个女人，解释这种结构的原理，毕竟那涉及一些原理知识，只有接受过学习教育学院人，才能理解他说的。
最后，李怀运决定先引入，最基本的力学，这个九年义务制的一个知识点。
木鸢催促道，“到底能不能说？”
“再容我三思片刻！”李怀运正在尽力组织好语言，等待了片刻后，他终于开口了，“舵主，您有没有仔细观察过生活，在这个世界上存在一种看不到的物质！”
木鸢一脸的茫然，“看不到的物质？”
“是的，这种物质虽然看不到，但能感觉到，”他拿起了其中一块木头，用手轻轻的往前扔，木头翻滚向前，之后，他再扔了一遍，这次，他用另一块木头挡住了翻滚的木头。
“就是这个物质，让两块木头同时停了下来。”
木鸢看的也是莫名其妙，“那这个物质叫什么？”
“力！”
力！木鸢再心中沉思了片刻，“还有更多的例
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