摩擦挤压般，那种微不可查的弹响，来让手指筋络充分的拉伸。
可惜，无论在脑海中如何的盘算。
找屋子的学生说“我抄了你的画，技法一下子就提高了呐！你画的线条很好，现在它是我的了。”
似乎想想场面都有点尴尬。
这让瓦特尔教授这个表面古板，内心的闷骚的德国人胸中的表达欲，无法得到十足十的宣泄。
“还好，有明显提高，进步很快。”顾为经点点头。
“我的训练方式有用吧，有提高就好了，这可是我教学的精髓，就是让每一个学生都在日积月累的训练中，慢慢的开始感受的到提高和进步。”
瓦特尔对顾为经的称赞蛮受用的。
使劲的点头，想了想，又轻轻哼了一下。
明显提高？
呵，年轻人。
水彩练习和素描涂格子相似，都是一笔一画水滴石穿重复性的水墨功夫，就宛如早晨起来做过广播体操一样。
我的教学方式什么效果，我自己不知道？
有效果，但也见效慢。
一般艺术生初始时至少要练习一个月以上，才能慢慢的在平涂过程中让自己对画笔有足够的熟悉感。
只有在反复练习笔画涂抹间，对颜料的扩散流淌方式有个大体上的判断，才能逐渐让手指稳定下来。
才画了十几分钟就说自己练到了门道，呵，年轻人就是口气大。
他咋不上天呢。
所谓网络名梗“你竟敢用我的魔咒来攻击我，波特？”——顾为经用瓦特尔教授自己所创造的绘画方式，谈论什么进步神速。
是挺幽默的。
虽说是有礼貌的客套恭维，可素描教授自己听的都有点脸红。
我刚刚在外面学着伱练习勾线，那种进步才叫明显的提高，你在这里练平涂可不算。
“觉得有进步是好事，不着急，日行一善，每天进步一点点就好了。”
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