设置

关灯

第608章 还是甭问(第2节)

在西方有三次西征,抽下的痕迹至今都没消弭。

在东方先灭西夏再灭金,最后徐徐图宋功成,造就一统。

南宋作为被击败被征服被吞并的一方,如果宣称自己有制度文化优越性让身为胜者的蒙古来学习,无疑是很难令人信服的。

这就好比是颉利可汗被李靖逮了,五花大绑之后送去长安,结果在献俘时候跟唐太宗说,虽然我败了但是长生天没有败!你如果想要强国就必须要学习我们突厥文统!

李世民没当场把颉利砍了都算是心胸宽广的,何况乎真的去学习?

当然我们都知道后来李承乾真的学的很好,那就是后话了。

总之,当时的蒙古帝国虽然已经分裂消亡,但对蒙古人来说他们的草原制度依然是有优越性的,学什么汉人制度根本就是天方夜谭!

甚至忽必烈这个在几大汗国看来是“蒙奸”的君王都很直白的说过:汉人惟务课赋吟诗,将何用焉?

而不止是忽必烈,当时的南宋爱国诗人谢枋得也同样痛斥过一句“以学术误天下者,皆科举程文之士也!”

谢枋得这个人与文天祥同一年中进士,后来在信州顽强抵抗元军围攻,信州失陷后改姓名隐居,后来到了元朝被人举仕不从,福建的官员为了讨好上级强行把谢枋得送到了大都,结果谢枋得选择绝食而死。

这样的硬骨头宋人都怒骂科举误国,那还怎么让蒙古人相信中原文制有优越性?

也无怪乎蒙古当中的反对汉化派如此坚定了,不是不相信你,实在你太不争气啊。】

许昌府衙中,张飞兴致勃勃戳戳曹操:

“老曹伱知道那魏文帝是谁不?”

对曹操来说,想想当初意欲称王时所定下的魏王之号,再回想一下早时将刘备和张飞所言皆当做妄语的那些话,这些事并不难猜。

或者说一开始刘备就将所有的真相都摆在了自己面前,只是他不愿意去相信。

而这魏文帝之名……赠

本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第2页 / 共4页