学，我们是在说软玉硬玉，并不是说所有的古代文人都是软弱，只是把他们骨子中软弱的一面表达出来，从专业角度西方对于珠宝学的研究来看，把珠宝分为硬玉和软玉，翡翠是硬玉，和田玉事软玉，中国在明朝之前，没有翡翠，只有和田玉，从这点来说，有什么问题吗？”
那学生自然是不懂，一时也是哑口无言，只好坐下。
陈教授说服了一个同学，眉眼间便越发多了几分矜持的笑，他望着在座的众人，待要继续来几句科普。
谁知道这时候，却见一个年轻女子站起来，却是问道：“陈教授，我有一个问题想请教下。”
陈教授看到这女子，也是微意外了下，知道这是珠宝学院的珠宝设计老师，年轻漂亮得很，其实没什么文化，根本就是一个学生，仗着会画珠宝图才给大家讲珠宝设计课程的。
不过对于这样一个美丽的女子，他自然不吝啬他的绅士风度，当下笑着道：“这不是孟老师吗，有什么问题请说，我们一起探讨，不过当然，希望仅限于珠宝专业知识方面。”
其它众位同学看到孟砚青，也是意外。
其实大家都知道孟砚青，她来的第一天就传遍了整个地质学院。
本身地质学院就是男生多女生少的学校，如今来了这么一个大美人，既是学生，又是珠宝设计的老师，听说在香港珠宝设计还上了报纸，听说她对象还是位高权重的人物，总之这样的人几乎瞬间吸引了所有学生的目光。
可是如今，她怎么突然站起来，大家不免好奇，她要问什么。
旁边谢阅见此，也微皱眉。
大家却听孟砚青道：“陈教授，据我所知，硬玉软玉这种概念，我们中国珠宝行里，以及新疆云南等地的玉石商人那里，可是从来都不理会，我们在这里泛泛其谈，说硬玉说软玉，不过是曲高和寡，不过是研究人员著书立说的说法罢了，既如此，又何谈软玉文化？”
陈教授却笑道：“孟老师，你要知道，我们研究玉石
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