处胶带，全屋跟破了又补了一遍似的，总觉得哪儿缺了什么。过几秒，苏红去把窗帘拉开了，地下室人工照明晃着山清水秀的虚拟景投了进来，虽然是假的，好歹色彩加光亮到了，驱散一室昏暗，给这地下室的单人宿舍带了几许生机。
出了门，像被一下拽入了人群的潮流，耳畔的嘈杂声登时放大了十倍不仅仅是声音，还有情绪的波动，有些初觉醒的向导，他们的精神壁垒如同怎么也拧不紧的水龙头，稍微一兴奋就哧哧往外冒泡，那些活泼的、紧张的思绪窃窃私语着：“今天要小考了！”“测试我已经挂了三次了！”“啊啊害怕……”“开心……又能见到xx了！”“嘤嘤想家……”
急促地游荡在苏红的精神力网中。
好些人的精神体受到他们主人的心情影响，跑出图景，不受控制地上蹿下跳，为本就嘈杂的外界噪音更添了几分混乱。
若说来的第一周还有些不习惯，分不清“真声”和“心声”，真以为他们都说话了，这一个月下来，天天被指导员耳提面命着“守好壁垒、守好壁垒”……学了二十来天怎么建立精神壁垒，所谓“精神屏障”的这东西，苏红总算多少摸到了门道。只是与她从前以为的不太一样，她以为屏障是来挡情绪洪流的，可现在看来，屏障更像是防止自己情绪外泄的。
况且……锁好门，被人潮挟裹着上了楼，到了今天上课的临时教室，是一间类似瑜伽房的舞蹈教室，木地板，整墙镜子，苏红再次放眼望去……得，又是一片小萝卜丁。
都是十一到十五岁的少年少女，青春豆蔻，活泼可爱。乍一看还以为自己混入了哪哪的初中生班级，苏红前两天第一次跟班上课，还被当成了前来看自习的代课老师，闹了好一场乌龙。
a、a、a、a-s……闭上眼，暗下的视界中已自然而然浮现一个接一个大小不一的光团，灯泡一般发着朦朦亮光，而不同精神力等级间的“灯泡”大小泾渭分明，使得它们异常容易被分辨。
“妈呀，老女人又来蹭课了！
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