士，建设地方，造福天下。
当时开国后期，周文王之所以敢对于世家贵胄大肆抨击，杀伐果断，重用监天司，就因为这浩庭学宫培养出来不少有识之士，这也是他敢正大光明对抗世家的资本。
但是当他死后，新任周王废除监天司，世家贵族的权利和生存空间再次得到喘息，作为曾经有资格取代世家地位的浩庭学宫，自然也遭受到了惨烈的报复。
可现在经过几百年的发展以后，世家不仅没有直接放弃这个学宫，反而将这个曾经立志造福天下的学宫重地变成了世家学子的摇篮。
他们大力支持学宫的发展，邀名师，著书立典，让大周浩庭学宫的名声不仅越来越响，更是成为了大周的一面旗帜。
只是他们的目的不再是取代世家，造福天下，而是变成了为世家服务，成为巩固世家权利的最大育才基地。
从这里毕业的学子，几乎都是这些世家贵族的子弟，他们一个个成为地方上的官吏，执掌一方，也让世家的权力变得更加具有威慑力。
而且相比于前朝的举荐制度，这种情况下培养出来的学子，对于世家的忠诚，那是那些半途相遇具有知遇之恩的人所无法比拟的。
朝廷，世家，京都，地方，彼此之间相互掣肘又相互依存，王与氏共天下不仅仅是一句戏言，更是权利上最切实的利益分配。
张宇航一点一滴的看着自己手中对于这个学宫的记录，他心中的压力也是越来越大。
越看，越看不到希望，更看不到未来。
结合所有，他发现这些世家几乎掌握了全部知识传播的途径。
不说别的，仅仅只是记录知识的典籍，寒门甚至平民根本很少有接触的机会。
穷文富武这是最大的谬论，对于一个家庭而言，读书才是最耗费金钱的行当，没有之一。