一家老小哄得嘴都合不上了，直夸他是个懂事的好孩子，以后长大了，肯定是个孝顺娃。”
“可咱这启蒙班，不是识字的吗？”
“识字，怎么不识？昨天我小孙子还回来给我讲了一个故事，叫做……”族长回忆了一下，说道，“哦，我想起来了，叫做刻舟求剑。今天好像是说，他们要到河边去试试，看看这个故事讲得对不对。”
“试试？这东西咋试？总不能直弄一艘船，让他们去试吧？”
族长迟疑了一下：“要不，我们去河边看看？”
“走啊。”
两个茶也不喝了，跟家里的老婆子打了声招呼，就对外面跑。
老婆子有点无语：不是说要吃茶点吗，我这边才刚帮你们烧好，结果你们人跑了……
看了看盘子里的红薯饼，她又端了回去。
——算了，留着孙子下午放学吃吧。
——最近孙子那么乖，我可得好好表扬表扬他。
河边的沙滩上，早就聚集了一大帮小孩子。
朱八妹、林三妹、林四妹让他们以各自小组的队伍站好。
已经不是第一次出来活动了，小朋友们非常有经验，组长站在前面，拿着他们队伍的旗帜，组员站在后面，听组长指挥。
朱八妹给他们划好了区域，每个组一块，首先他们需要按照活动计划，设定好自己的“河流”、“河岸”，同时还要准备好掉进河里的“东西”。
当族长、里正到达时，他们已经开始好，开始“刻舟求剑”了。
“族长爷爷、里正爷爷，你们怎么来了？”朱八妹还以为他俩有事，赶紧让林三妹、林四妹盯着孩子，自己跑了过来。
“没事，我们就是过来看看……”族长伸长了脖子，说道，“你们这是在干嘛啊？我怎么感觉，这孩子绑在一块儿了？”
“绑在他们身上的叫‘船’，我让他们以小组为
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