大了，反正也不知道还能活多少年，也活够本了，在闭眼前折腾折腾也就罢了。”显然，叶瑜然还不太想把甘逸仙牵扯到其中。
这里面的水有些深，她都怕把自己淹死，如何能带上他？
要不是这几年过得太顺利了，叶瑜然还真没这个胆子。
“师傅，你这话可就说错了，你忘记我说的话了，有我在，你肯定会活成百岁老人。你算算你现在的年龄，人生才过去一半，还有一半多在等着你呢。再说了，我是你的徒弟，你觉得你做的事情，我这个做徒弟的如何能身之度外？我要真身之度外了，以后传出去，别人还以为我判出师门，不孝了。师傅，我可不想当不孝徒孙。”
叶瑜然无语，这家伙的嘴皮子，什么时候变得这么厉害了？
还是说，他就是“针对”自己的？
既然有心要改革教育，叶瑜然盘算了一下，看看自己要做哪些准备。
一纸计划好做，但要如何落实呢？
叶瑜然发现，现在还有一个极大的问题有待她解决——纸和笔。
现在读书之所以贵，说到底就是读书用的纸和笔太贵了。纸贵，一般的老太姓买不起；纸贵，让印书的成本核算上去了，又从另一方面提高了读书的成本核算。
再加上写字要用到墨，墨方掌握在少数家族手中，笔墨也不便宜。
也就是说，她想要改变这一切，光办书塾还不够，还要想办法把大家读书的成本降下来。
一是改革制纸技术，二是改革制笔技术，三是改革印刷技术。
叶瑜然一边想，一边在纸上记录。
如果想要提升各种技术，说到底，又是科学家，也就是这个时代匠人的工作。巧工坊已经吸纳了天下不少能工巧匠，但再怎么吸纳，他们也只是“匠人”范畴，还达不到科学家的高度。
匠人的传授方式，是师傅带徒弟，虽然巧工坊一直鼓励师傅收徒，多教几个徒弟，这几年也有些微薄效果，但能达到像农学那
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第3页 / 共4页