在柳如是一双明眸的注视下，周世显丝毫不显尴尬，侃侃而谈：“所以教材应该怎么编？”
柳如是妆容精致的俏脸上，十分疑惑道：“如何编？”
“嗨！”
瞧着她这一副娇憨而又认真的样子，知性气息，扑面而来，周世显忍不住提点她一番，编教材得接地气呀。
要说起来接地气，这事儿，你可得好好跟人家全真教学学，没事儿多去玉真那里坐坐。
看看人家全真教是怎么干的，听说全真龙门教的道馆里面，已经把波斯拜火教的神灵都供起来了。
瞧瞧人家，这才叫入乡随俗接地气，所以全真教在西域的传播速度非常快，效果也非常好。
一听到玉真之名，柳如是撇了撇小嘴，小暴脾气又上来了，不由得冷冷笑道：“你倒是说说看，妾身洗耳恭听。”
大明摄政王便摸了摸鼻子，娓娓道来，这玩意怎么接地气呢，不要将仁义礼智孝这些大道理。
你跟仆从国，番邦，附属国的百姓说这些能行？
“不行嘛！”
本身汉话就很难学了，可汉话学好了，就能读懂这些华夏典籍嘛，就能体悟到华夏文化的精髓嘛？
“不能嘛！”
就这些之乎者也，满口的仁义道德，好多连周世显都理解不了，还能指望藩属国的百姓理解？
不可能嘛！
所以说了，为啥几千年过去了，咱华夏文明一到了西亚这地方就裹足不前了，就是因为咱的文化过于博大精深，实在太难以理解了。
你要搞同化教育，讲大道理是没用的。
这一番歪理，将柳如是一个大才女说的一愣一愣的，红润的樱唇微微抽搐，几次想要出言反驳。
可竟然……
又不知该如何反驳，怎么想这话怎么有道理，什么经史子集不要说西亚人难以理解，就是咱大明百姓也两眼抹黑，弄不懂呀！
“你这样。”
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