西城南新华街18号
人物：学院滕主任、各省各地高中老师。
事件就稍微复杂点，长话短说。
为提高西南地区教育质量，开阔教师的视野。来自云贵川渝49所高中的54位语文骨干教师，参与了北师大的语文骨干教师高级研修班。雾都八中的名额就交给了高老师。
教育问题就是地方经济问题，这种方式严格来说是治标不治本。好比“蓉城”，省会城市川省虽然不怎么样，但蓉城经济强悍啊。故四十九所高中的名额，足足占据了六个。三校七区五朵花，蓉城还是留手了。
“多元智能、同理心教育、探究式学习，这些都是我们要在教学中使用的。比如多元智能，每个学生都是独特的个体，他们都存在自己的天赋和优势，我们作为教师要……”
高老师聚精会神做笔记，倒不是说有多管用，很多适合北师大附属中学的先进经验，八中未必适合。比方说探索式学习，鼓励学生独自解决并参加多姿多彩的国家级高中生活动……绝大多数活动都在四九城举办，外地学校要来一趟得多难？
之所以那么认真，主要还是高老师知道回学校要作心得报告，多记点东西，届时能多水点字。
“滕主任是不是有点过分了？”雾都一中蔡老师在北师大附属中学的滕主任走了之后，才敢打抱不平。
雾都有四个中学获得了名额，一三八和巴蜀。因为资历和当前八中的强势，以高老师为主。人类是群居动物最好的证明是，出门在外会自动抱团。
三中卢老师也说，“明明研修班的班长是我们高老师，平时最忙碌的也是高老师，结果结业最佳居然是那四眼！”
“又没什么结业考试，优秀难道不是应该颁发给平时付出最大的班长吗？”巴蜀老师表示赞同。
他们口中的四眼是蓉城赫赫有名的四中（石室中学）老师，正所谓“四中花，九中草，七中恐龙到处跑”，七中的同学表示这是谣言，但四中切切实实是川省初中
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