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第203章 问问朕手中的刀利不利(第4节)

朱棣这边听到这个话,他比其他人都要纠结。

从他对方孝孺的了解,还有他大哥给他的指点,国师这么说,那就有可能是真的。

但是真要这样的话,那他父皇显灵又是怎么回事?别到时候他父皇这显灵也是人造出来的,那他这皇位继承的合法性,岂不是又会遭受质疑了?

所以,就朱棣来说,他也选择认为这个其实是法宝,神仙才能有的东西。

朱海军看到他们不信,也不在意,因为他剪辑出来的这个视频,已经会替他说了的。

随后,在方孝孺的语音操作下,一如上次一样,从投影仪中一束光射到白布上,开启了新的视频播放。

朱海军考虑到永乐位面的这些人听不懂普通话,因此,就干脆没有配音,但是加了繁体字幕,还是竖排那种,方便他们能看。

视频一开始,先播放了一段饥荒视频,逃难,取材于一些纪录片和电影1942中的一些场景,

视频上的内容,这些永乐朝的人就算没见过,也能从书中看到饥荒是什么样的。

他们是震撼,但是只是震撼于饥荒通过影视这种方式展现在他们面前。

很快,视频一变,是开始讲述化肥的历史。

1840年,德国科学家尤斯图斯·冯·李比希首次提出了矿质营养学说,他强调了植物对化学养分的需求,为化肥的发展奠定了理论基础。随后,在1843年,第一种化学肥料——过磷酸钙在英国造出来。 20世纪初,德国科学家成功发明了合成氨工艺,实现了氮肥的工业化生产,使得氮肥成为化肥中占比最大、对农业产量影响也最大的品种。

这段视频的展现,朱海军还特地简单地做了动画,就是给出世界地图的背景,然后标注时间和德国、英国所在这些信息。

他就是要让他们知道,科学在国外兴起,带来了什么变化。

接下来,便是展现杂交水稻的研究,不但提高产量,还提高抗病虫害,甚至到后来

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