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第八十七章 教育、徽章、国旗、首都。(第3节)

也应该是理所当然的做法。

“我们美利坚的新贵族,以及贵族的孩子们,都应该接受统一的贵族教育,参加统一的考试。

“至于学习的内容,我们对欧洲贵族的规则并不特别熟悉,但我们熟悉神洲的文化。

“神洲在古罗马同时期,甚至应该比罗马更早的周王朝时期,就已经有了规范明确的贵族教育方案。

“也就是君子六艺,一曰礼仪,二曰乐舞,三曰射箭,四曰驾驭,五曰书写,六曰算数。

“在此基础上,我们结合美利坚当地具体情况,同时适应时代发展和技术进步。

“我决定把第三项从射箭改成枪械射击,把第四项从驾驭马车改成骑马、骑自行车、驾驶船舶。

“我们可以申请由大明礼部和鸿胪寺安排老师,到美利坚教导新贵族和孩子们学习这些知识。

“所以大家都不用担心,自己和自己的孩子未来没有贵族的形象……”

亚当斯顿时就松了口气,同时也有些兴奋的称赞:

“殿下考虑的真周全,我们的新贵族和子女们确实应该学习,不能辱没贵族脸面。

“大明的贵族教育方式也非常合适,大明能够提供这些帮助真的太好了。”

不会的东西当然需要学习,只不过学习要有老师和方向。

美国既然已经与大明有了联系,自然要采用大明的贵族体系,也理所当然的应该用大明的老师。

这些能够避免被欧洲的老贵族们刁难。

甚至于,因为学的是大明贵族习惯,跟欧洲人贵族见面的时候,就算是做错了什么也不会被发现。

甚至还可以声称:这是大明贵族礼仪,你们这些欧洲的土包子是不会懂的。

而且神州这六种传统技能,本身也都是非常有用的。

礼仪和乐舞算是贵族生活需求,其他都是社会精英也都应该掌握的。

骑马、开船、打枪、写字、算数,要掌握了这些东

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