立地”——那家伙用不到两百个单词就凑足了一英尺的长度。
——换成维德，他一英尺大约能写六百个单词。
赫敏就更夸张了，她会把字写得又小又密，能写出维德内容的一点五倍来。
他深吸一口气，不忍直视地移开视线，说：“这写得都是什么？”
弗立维教授反而乐了。
他笑呵呵地跳下书堆，走到那迭作业旁边，拿起最上面那张无比潦草的“荆棘文”，翻来覆去地看了两眼。
“所以啊……”
弗立维教授把作业放回去，抬起头看着维德，小眼睛里闪着愉快的光。
“当年对我来说，你的作业真是赏心悦目。每次批改，我都舍不得太快放下，想多看几遍。”
他转身走到书桌旁边，挥了挥魔杖，让羊皮纸都落在一旁，说：
“不过看这些作业也别有一番乐趣——不管过去了十年、三十年，还是五十年，这些孩子应付作业的方式基本上还是那几招。”
“大概一百年以后的某个教授，也会站在这里，对着潦草的作业叹气。”
“这么一想，还是挺好玩的。”
“也许以后的教授会规定，”维德一本正经地说：“书写不够工整的作业统统都是‘T’，必须重写！一遍不够就十遍，十遍还改正不了那就二十遍，这些坏毛病就统统都能纠正过来了！”
弗立维教授哈哈大笑起来：“哦，亲爱的维德，如果你以后当了教授，务必让我看看那时候的场面……学生们一定会比怕斯内普更怕你！”
“我不在乎别人怕我。”维德瞥了一眼那些作业，说：“但我可忍不了这个。”
“哈哈哈……好吧，我的‘不在乎先生’，假如你真的当了教授……”
弗立维教授眨了眨眼睛，说：“你就会发现，作业字迹潦草只是学生们最小的问题……别站着了，坐……来坐下吧！”
弗立维教授用魔杖敲了敲桌子，一壶香气
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