”
她其实更想赶海。
江夏看出来了，笑道：“你们真乖！知道帮大人分担活计了，今天小婶婶允许你们再多玩十分钟游戏机。”
周莹立马就很开心了。
周舟在心里算了一下时间，差二十分钟就够两个小时了，她问江夏：“小婶婶，我和莹莹姐姐比赛谁摘的鱼多，赢了的人就再多玩二十分钟游戏，行不。”
“行，今天你们这么棒，我破例一下。”江夏给周舟定下每天只能打一个小时游戏机，是预防她沉迷游戏，耽误学习。
但没定得太死，有弹性空间，有时候见她作业做得好，主动帮忙干家务，考试有进步之类的，她都会奖励她，有时候是玩游戏的时间，有时候是其它她想要的东西。
主动奖励的次数多了，周舟也摸清楚诀窍了，总算学会主动争取自己想要的。
周莹欢呼：“耶！”
没有孩子不喜欢打游戏。
于是两姐妹又高高兴兴的开始比赛分鱼。
江夏提醒她们：“干活之前先动动脑筋，鱼很多刺，有些还有毒，你们要想想怎样保护好自己不受伤，怎样做才能干得又快又好又没受伤。”
江夏觉得一个人做事的思维很重要。
做任何事之前想想怎么做，梳理好先后顺序，往往不容易出错和遗忘，而且还能事半功倍。
她希望能养成两个孩子有这样的习惯。
两姐妹听了就开始去想办法，你一言我一语的讨论着。
阮棠几人也来帮忙摘鱼。
阮棠看了一眼两姐妹亲密的讨论着，笑道：“小夏，你真会教孩子。”
她是儿科医生，在医院看过太多父母教孩子，他们叫孩子做一件事情，大多数时候是直接吩咐，没有让他们思考，也不教他们怎么做，做错了张嘴就一顿骂，甚至一巴掌就打在脑门或者屁股上。
那方法不能说没用，但阮棠觉得江夏这法子更好。
她也
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