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第七章上课逸事(第3节)

中到高中,甚至到大学,当前社会前沿的物理知识,都细细的梳理了一遍,此时就算一个大学教授也没有秦轩的功底深厚。

秦轩放下了他手中的笔杆,按摩了一下眼睛,呼出一口浊气,感觉舒服了不少。

耗费了大量脑力来做推导的秦轩想好好休息一下,便想看看物理老师的讲解,想验证一下自己刚才的推导是否有什么出错的地方。

此时物理老师正在讲解着一道难题,直说有好几种解法,看着周围同学迷茫的眼神,秦轩感到不解。刚才自己扫了一眼,头脑中已经推演出了好几种解法,难道真的很难?

“秦轩,你上来解一下?”看到秦轩东张西望,这位物理老师有点生气,虽然秦轩成绩一直很好,而且也是自己的得意门生,但是也不能太过骄傲,必须要好好敲打一下。

霎时全班的目光都注视过来,秦轩苦笑的摸了摸鼻子,只好走到讲台上,刷刷的将好几种解法都写了下来。

一开始这位物理老师的目光很平静,他觉得这道题对于秦轩来说并不是很困难,只是想让他好好听课,集中一下注意力,但渐渐的开始惊讶了起来,最后变成了震惊。

因为秦轩的第一种解法很普通,第二中解法只是转换了一下思路,第三种解法却化复杂为简单,用初中的知识就解了下来,第四种甚至用到了大学知识,还好自己看的懂,不然要出丑了,但第五种解法,他是无论如何都看不懂了,但看到那严谨的公式与清晰的思路,他相信秦轩肯定是对的。

他不由的感慨起来,真是江山代有才人出啊,这个秦轩学习越来越厉害了,以后肯定是炎黄大学的苗子,想到自己的门生可能有一个要考上祖国第一学府,这位老学究立刻高兴起来,对秦轩是越看越满意。

“秦轩,你的前三种解法,同学们都看的懂,但后面两种就不行了,你先自己替同学们讲解下。”这位物理老师看到秦轩正要下去,连忙说道。

讲台下的所有同学都眼如铜铃般的瞪着秦轩和黑板上的那些符号,感到迷茫和深深的不解。此时听到自己老师的声音,他们连忙一起呼吁起来。

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