使用，毕竟老师这个行业也挺特殊的，关键时刻必须能随时找到人。
很快兰杰便找到了初中部那位袁老师的电话，语文老师袁媛，他甚至还有点印象，曾经代表学校参加过朗诵比赛。管理能力应该还不错，教学水平有待商榷。
说白了，在吊车尾的班级当班主任，大都是有两把刷子，又有明显短板的那类教师。
“喂，袁老师，我是高中部数学组的兰杰。”
作为学校高中部数学教研组的主任，兰杰在学校里还是有几分声望的，电话里很快便传来热情的回应。
“哦，兰老师啊，你好，找我有什么事吗？”
“是这样的，我今天在桂花巷网吧抓到一个叫乔喻的学生在上网，说是你们班的学生，我就把他先领到我办公室了，你看方不方便现在过来一下，我想了解下这个学生的情况。”
“啊？乔喻？他妈妈不是发微信说他病了，都连请两天假了吗？他跑网吧去上网被你抓到了？稍等，我这就过去。”
挂了电话，看着面前这个一脸无求所谓的少年，兰杰也彻底无语了。
这信息量是真大，这都什么家庭环境啊？
妈妈帮儿子请病假逃课去网吧玩？
感情这家伙压根就不是放学后才去的网吧，这是在网吧泡了一整天了？
难怪要忽悠高中生给他冲网费，这每天的消费，怕是不低啊！