让那些试图参加进士科且眼高于顶人也了解这些繁杂的科目则是辅助。
不劳动的人自然不知道劳动有多累，所以刘继隆要做的就是让他们先从接触开始。
典籍经义不能舍弃，但刘继隆可以自己制定卷子，将糟粕取出，留下精华。
在他这般想着的时候，郑畋突然朝着刘继隆作揖行礼道：“陛下，新朝开年近半，如今又大改科举，不知何时开办科举？”
“陛下，新朝官吏充足，臣以为如今暂时无需开办科举。”
李商隐眼见郑畋开口，主动站出来为刘继隆分担。
刘继隆见状，眼底闪过丝欣慰。
科举这个问题，他早与刘继隆讨论过了。
新朝的科举，肯定不能还是以世家豪强为主，而是要将平民扶持起来。
关西的平民学风不用多说，但经义典籍和策论却不是他们的长处，且天下需要足够多的教习，所以关西学子的作用除了维持朝廷的流官流吏体系外，还得撑起官学制度。
如果真的开始科举，刘继隆只能将科举试卷改得面目全非，肯定会引起关东及江南学子的不满。
正因如此，刘继隆才会选择在天下开办官学，并准备向天下人告示日后科举内容，以官学授课内容为准。
这么做，就是让关东和江南学子做好准备，提前了解并加入官学教育体系。
新的官学中增加了许多教习，学习内容也在步入大学后开始增加。
在刘继隆与李商隐的商量中，新朝科举最少都得在五年乃至十年后才开办，如此才能让平民与世家豪强子弟同台竞技。
想到此处，刘继隆开口道：“李相所言甚是。”
“郑尚书应该知晓，关西官学所授学业科目，若是眼下更改科举主考内容，再继而进行科举，未免会让天下学子说朝廷不公道。”
“朕决意，先将科举内容更改之事昭告天下，令天下士子知晓并学习后，方能令天下士子信服。”
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第7页 / 共17页