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第9章 茅盾文学奖(第2节)

力、冷峻;苏彤写出了《1934年的逃亡》,他在其中创造了繁复的隐喻世界;屈铁宁、王安忆各自写出了《麦秸垛》和《小鲍庄》,一个涉及到乡村几个妇女,一个把淮北农村救灾同《圣经》联系到一起。

这些都十分优秀,是作家们走向成熟的标志,各种文学技法对他们来说已经驾轻就熟,人类的一切文化产物都成为创作素材,有时候光看这些,甚至觉得比他们的成熟期代表作还要锋芒毕露得多。

因为他们正像是刚拿起武器的士兵,准备把自己锋利的矛尖,对准每一个人。他们炫技一样的创造出复杂至极的故事。

但这正是文学院的培养成果嘛。

余切给这些做了总结:

“现在想起来有点可惜,我上课的时候一直在讲一些技法的东西,其实这是一个小道。很多时候我们写出一个好故事,当时并没有意识到用了什么样的文学理论。”

“我们的直觉,选择了那些使得我们自己也受到触动的文字,于是一篇就被写出来了。”

余桦在这半年得到了进化,他比历史上提前发挥了自己的天赋,因此他问余切:“我现在觉得我能写了,我可能一直游下去,游到我自己想要的湛蓝色的海水,但我有点不知道怎么回去了。”

他意思我如何大巧不工,化繁为简。

是的,对这个问题的思考,正是余桦的第一次转型,他从一个哨的先锋作家,变成了现实题材的作家。

为了回答余桦的问题,余切讲起了自己在高中毕业那一年,把第一部《天若有情》投到邮局的事情:“那个人一开始根本不搭理我,然后我让他看了一段时间我的,几分钟之后,可能更短的时间,他忽然站起来问我,要不要帮我装订?”

所有人顿时大笑起来。

他们中的许多人都有过这种经历,被瞧不起,然后一下子出名。实际上呢,这些人都是别人眼中的天才。就算是路走的比较坎坷的余桦,他成名的速度也远远快于大多数网文写手从签

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