为余切，我当时可能知道了，但我没什么办法。”
“然后，在文学进修班上，我真实的接触到了余老师，在班级中我最沉默寡言，报告文作家徐驰因此对我很感兴趣，非要采访我，他说我拿余切当文学偶像，我自己却不愿意承认……徐驰写了一篇报告文《人们想要成为余切》，我看完之后才反应过来，他是对的，任何人都想要成为余切，也包括我。”
随后，在此笔锋一转。不知道管谟业写这些东西时，当时是什么一个心情，总之他写道：“但人们永远不能成为余切，大家总有这样那样的缺憾。”
“这不是想不想的问题，而已经是能不能的问题。”
“确切的说，我的性格，我的经历，促使我写不出余切一样的。就像是徐驰写的报告文一样，全国寄送给余切的信件，要用多少个卡车来拉……我每天都能听读者的高谈阔论，里面有多少人幻想，自己就像是余切一样的通晓外国文学，实际却做出了令人啼笑皆非的事情。”
“人们都想要成为余切，但没有人可以成为余切。就像是他写的两个结局的《落叶归根》，如果其他人去模仿，往往只能收获一场笑话。”
管谟业这个评论稿不是冲着《落叶归根》来的，而是冲着余切来的。余桦是第一个看了评论稿的人，他看后慨叹一声，道：“管老师，你怎么想的这么多，要不我抱你一下？安慰你。”
“用不着！”管谟业道。
“那我组织一场乒乓球？让你散散心。”
“余桦，你想让我和余切打乒乓球？你想让我死吗？”
余桦不好意思的挠了挠脑袋：“那足球？”
“也玩不过。”
“石铁生是守门员，他坐轮椅上的，你踢不过余切，你可以踢铁生呀！”
“你可得了吧！”
对了！余桦想起来了：余切这人除了打牌不行，属于是十项全能，难怪管谟业这么绝望。
“那我需要怎么安排？《十月》恐怕不
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