地方，再来好好抽查你的学习情况。”
“又查？还查？”
张俪拗不过他，不一会儿，黄花梨木大床上，又响起一应一和的声音。
只听得余切道：
“有一户人家，五个人，晚上要过一个独木桥。但是他们只有一盏灯，这盏灯只能用三十秒，而他们都要过桥！这五个人过桥时间如下……”
“余哥哥，你……你别考我了，先关灯。关……关灯……”
“为什么要关灯？我看不清楚字了。”
“大白天也开灯吗？”
“就是白天开灯，才有感觉。”
——
八月下旬，余切的《乡村教师》越来越受欢迎。
这一同时有中英双语，在美国发表后也有不错的反馈。
克拉克曾质疑沃森和余切的关系，现在詹姆斯沃森到处拿着《乡村教师》的稿件宣称：在针对中国乡村教育的事情上，我和余达成了共识，我们的关系非常好。
他是从爱国的角度来谈的，而我是从实事求是的角度来谈论——中国人的智力确实更高。
算起来，这和《地铁》中所体现的价值观是类似的。在人类的延续问题前，其余的都是细枝末节。但这故事又不像《地铁》那么残酷。
作为一篇应对于乡村教育的短篇，余切在其中体现出童话般的温情。
《京城文艺》的李铎在评论中认为他状态回来了：“在拿到塞万提斯奖，又在欧美游学数月后，余切开始进入到新的创作期。”
“可以想到，他在之后会有新一轮作品的井喷期。作家往往也需要良好的状态，才能写出好文章，塞万提斯奖激发了余切的进取心。”
鉴于在国内，已经很少有人再来批评余切，或是对余切的某些文章提出异议。
于是这种在创作上的冲动，很多都源自于余切自身的“不满足”，他不断给自己设下新目标。
历史上很多作家都会受到场外
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