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第441章 教学(第2节)

不能一走了之。这一次,我攻你守。”

“请。”

两人攻守对换,周冷从一开始,就模仿邹教官的步法、掌法和一切细节,甚至连气势也发生变化。

打出前五招后,邹教官背后发凉,这人对武道的掌握,不是一般高,整个模仿丝毫不差。

打出第六招,周冷突然停下不动,然后道:“诸位同学,你们现在靠近,看我的脚下。”

同学们纷纷主动靠近,梁白音故意靠得特别近,然后笑着使眼色逗周冷。

梁白音的幽香袭来,周冷视而不见,道:“无论是拳法掌法,只要是向前攻击的时候,重心转移,步法必须要跟上。但,什么时候走大步,什么时候走小步,非常有讲究。邹教官刚才的步子,明明过大,偏偏这一招出手,容易被反击……”

周冷亲身教学。

教完一招,再接着一招,一共教了十四个要点,不仅指出问题,还说明原因,并说出补救之法。

学生们没觉得什么,只觉得周冷精益求精。

邹教官脸上发烫,周冷指出的,看似是微不足道的瑕疵,但在战斗过程非常致命。

其中一些地方,并不是所谓的失误,而是对武道的理解错误。

对武道的理解正确与否,是影响境界的最关键因素。

武道理解对了,哪怕资质不够,也能远超同境界,最后脱颖而出。

周冷虽然没有名师指导,但反复学习赵东君,更多学自神文,在许多武道的理解上,并不下于宗师。

邹教官忙道:“您稍等,我记录一下。”

说完,在魔化腕表上快速做笔记。

周冷慢慢讲解所有要点,本想离开,梁白音哪能放过,发动同学一起请周冷留下来。

周冷婉拒,梁白音面若桃花,差点当场撒娇,只得勉强答应。

于是,周冷与邹教官以切磋的形式,继续教授学生们实战技巧。

尤其周冷展现断空

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