手示意。
他们你看看我，我看看你，眼中流露出一丝犹豫，但最终还是彼此点头鼓励。
终于，他们小心翼翼地迈出了走进教学楼的第一步。
那一刻，他们眼神中的光芒闪烁到了叶寒。
有人小心翼翼地摸着光滑的墙壁，仿佛在触摸珍贵的艺术品。
有人悄悄用脚蹭一蹭地面，感受着脚下坚实的触感。
每个人都对教学楼里的设施充满了好奇，眼中满是欢喜与期待。
那些胆子较大的孩子早已按捺不住内心的激动，迫不及待地冲进了教室。
等他们看清教室里面的陈设之后，异口同声地惊呼出来：“哇——”
孩子们呆若木鸡的表情，立刻吸引了其他人的注意。
“看啥嘞？”
大家纷纷凑了过去，紧接着，又是一声惊呼：“哇——”
教室里整齐摆放着六行七列的专业学习课桌，桌上放着各种打包好的文具和课本。
前后两块大黑板，上面写着“欢迎同学”四个大字。
天花板上装着六台电扇，正呼呼运作着，为他们带来阵阵凉意。
其中最引人注目的，要数黑板中间的那块白色大屏幕。
它犹如一扇通往未知世界的窗户，让人对它充满了无限的想象。
有人好奇地发问：“叶老师，那块白白的是什么？”
不等叶寒开口，就有见多识广的青年抢答了：“我知道！那个叫做多媒体！上面可以播放录像，还能放课件，可好用了！”
有人调侃青年：“栓子，这你都知道？别是诓我们的吧？”
那个被叫做栓子的青年满脸不服气：“我可不骗你们，以前我去城里学校当安装工的时候，就见过这玩意，可牛了！”
“你是说，这是城里孩子用的稀奇玩意？”有个村民惊讶地问道。
立刻有人接话：“咱们村的娃可享着福了！”
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