历史上，张居正在推行考成法的时候，万历还没成年。
而万历亲政后，申时行内阁就立刻废弃了考成法，但是一条鞭法却部分保存了下来。
原来是这样！
一次失败的模拟，却能给自己带来有用的信息，自己的金手指的功能比想象中的还要强大！
既然这样，苏泽就开始着手修改奏疏。
首先是考成法的范围。
完整的考成法，是一套从京师到地方，囊括了所有官员的考察体系。
这自然引起了整个官僚机构的反对。
京察在即，苏泽可以先将考成法的对象，缩小到六科和都察院，如果是先从监察机关入手，阻力是不是就能小很多？
而如果能通过考成法改变监察机关的工作风气，那自然也能影响到整个大明的吏治，这样一来，也能影响到京察。
苏泽越想，越是觉得这个办法好。
至于要怎么改？
张居正版本的考成法，就是以内阁督查六科，六科在督查都察院和六部。
那就直接改成，让皇帝亲自督查六科，再由六科去督查都察院。
至于六部，六科和都察院原本就有都察六部的职责，只要将六科和都察院抓起来，他们自然就会盯着六部和其他衙门了。
其次就是要分离六科和都察院的职权。
六科原本设计是都察六部的，而都察院则分成十三道，是朝堂都察地方的机构。
但是历史发展中，监督地方的职能，逐渐被派往地方的巡抚、巡案取代，都察院的职责开始和六科重合。
那苏泽版本的考成法，就要重新让六科和都察院回到自己原本的职能上。
六科和都察院，都只能在自己的职责范围内行使督查权，而不是和以前一样，遇到事情就像疯狗一样扑上来，制造舆论压力来整人。
苏泽写道：
“窃惟宪台职司风纪，科道责在纠弹，然近日
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