学姐轻柔柔的嗓音响起：
“一开始先学拨弦，像这样，用食指和拇指捏着拨片。”
我如古学姐伸出白嫩纤细的手指，给真澄展示手势。
“虽然吉他手的拨弦姿势千奇百怪，但是初心者的话，姑且还是标准一下手形比较好。”
“好的。”
真澄应了一声。
因为学姐强烈的个人喜好，真澄用的拨片是饭团形的圆润三角形状，而且表面也是真的饭团图案。
他捏着拨片，左手没按任何弦，只是用拨片轻轻扫了一下空弦。
与弦音一起响起的，是“吧唧吧唧”的掌声。
我如古学姐鼓掌的同时，俏脸摆出一副夸张的表情，口中赞美道。
“不得了，简直是天籁之音！”
“前辈……”真澄吐槽：“反应太夸张了。”
“只是想给真澄小弟一点自信嘛，这叫鼓励式教学。”
我如古学姐莞尔：“接下来是左手按弦。”
“食指按在2弦1品。”
真澄跟着移动手指，在学姐的提醒下，注意把指尖立起来。
“很好，接下来是中指，按住4弦2品，无名指按住5弦3品。”
全部稳稳按住后，真澄右手扫了一下，温暖明亮的C和弦音透过放大器，在音乐教室里回响。
“这次不夸我了？”他问。
“诶。”我如古学姐抱着胳膊：“果然还是想要人肯定的嘛，真澄小弟，不坦率哦。”
“……”
“不得了不得了，真是好声音呢。”
“还是不要这样了。”
面对学姐夸张的称赞，十五岁的真澄少年无语叹息的同时，心里竟隐隐有点高兴。自己什么时候变成这么肤浅的人了？
“感觉怎么样？吉他。”学姐问。
“如果是这种程度，还挺简单的。”
“哦呀，很有自信嘛。”我
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