设置

关灯

第45章 过了回合、续了人间、惊了老师(第9节)

次数,在「C盘」填满之前完成将文明推进到高位的考核任务。

相对於那些本位面「本土觉醒者」,大部分维校学生是相当有优势了,这样可以尽可能打满全场,撑到文明进入星际时代的大後期。

旁白:这也就是宣冲没有看到淩翎易的原因

而现在宣冲则是在玩一种很逆天的模式,就是要在文明所有时代保持连续降临。

而且还基本不依靠不周山系统「人格意识存储」的辅助,独立保存自己的人格,其意志力一直长盛不衰,不被酒色财气腐蚀。

哦,不周山系统那个「人格保存」对宣冲来说只是一个笔记本,记录着自己某些「着魔地钻研」时的学习记忆。

但就算没有这玩意,宣冲也能自己通过找资料来学习,只不过学习水平可能是中人之资,甚至中人以下了

宣冲这种模式,现在该位面其他觉醒者是不识货的,其实不少维校学生也不懂。

但是维度学校的老师则很清楚这种「再生」的含金量。

首先,宣冲显然经历了从「童年到老年」的完整发育,所以每一个时期的人格相互见面都不会有冲突。当垂垂老矣的自己和无限新生的自己在一起时,达成一种完美的循环,记忆经验朝着新生自己转移,而新生的自己意志则是接过年老自己的责任和信念。一一这就是人格可分可聚的水平。

当然受限於上次体育课的限制,宣冲没有搞出「人格成簇」一人成军的模式。

但不代表不能搞这种「单线新老交替」的路数。一现在已经临门一脚,还没有意识到而已。没有加体育题,没有增添体育考核项目,不代表「体育」优异的考生就被削弱了。

诸多学校的老师看出了门道,於是乎出声质疑。

这种质疑并没有直球针对0001号考生,毕竟这套「再生体系」的含金量,老师们都是看得懂!宣冲体育基本功打得极紮实。一一如果自己学生做到了这一点,这些老师们一定大吹特吹,奈何这是别人

本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第9页 / 共10页