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第14章 英文版教材,你是认真的吗?(第2节)

¼Œ先让他给指点指点。”

秦亮赶紧摆手:“罗主任,我哪里懂这些……”

“你懂得可多了!秦亮同学,你这些知识,都是在家里自学的吧?你可别敝帚自珍!刚刚你也说了,一个人的力量是渺小的,群众的力量是伟大的,我们要培养出来更多的像你这样的学生……”

“好吧。”秦亮知道,自己必须得给看看了。

负责教务工作的于老师好奇地打量着秦亮,这学生懂教材?

秦亮扫了一眼。

《空气动力学基础》、《高等数学基础》、《马克思主义基本原理》……

“秦亮同学,你觉得这些书籍怎么样?”于芝开口。

秦亮原本想要点头,不错,很好!自己没必要掺和这些啊。

“秦亮同学,你刚刚说了,要尽快让新一届学生能跟着咱们一起搞研究,这学习教材,你可得给出点主意!”就在此时,刘教授开口了:“罗主任对你很期待!”

秦亮突然明白过来了:搞了半天,这是罗主任要考验自己啊。

这两个教授争抢自己,自己究竟是有真才实学,还是只是夸夸其谈?

“咱们这本空气动力学基础,应该是教授们自己编著的吧?我觉得,还是先从流体力学学起来,会不会更好?我记得,有一本很全面、系统、经典的教材……”

秦亮一边说,一边拿起笔来,在《空气动力学基础》旁边,唰唰地写了起来。

于芝凑过去一看,瞬间就是一愣:“怎么是英语的?”

“嗯,《fundamentals of fluid mechanics》,John Wiley & Sons出版,这本书是流体力学最好的教材,从基础的流体性质、流体静力学,到流体动力学、边界层理论等,循序渐进,每一个知识点都是细致入微,深入浅出,可以让学生快速构建起流体力学的知识体系。”

秦亮说得如数家珍:“而且,就算是搞科研,也

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