梳理历史的任官制度，从贵族制、军功制、察举制到科举制，要分析这些制度的优缺点，要重点批判这些制度在当时历史上的进步性和时代发展后的局限性。
要回顾前汉“举孝廉，父别居”的讽刺，也要重点讲述老童生的悲惨一生，科举对大好年华的浪费，书呆子治国的弊端，最后要得出试举制的先进性结论。
这篇文章可以交给李长庚来负责，他的历史功底比较深厚，不过现实批判能力比较弱，冯梦龙可以跟他合作完成。
第二篇文章要考证历代官职，要回顾从古至今国家体制的变更，要强调每一代的官制都要不断适应新的社会。
要讲分类分级管理，加强官员职责分工合作的必要，需要重点强调每个官职的责任和使命，以及用人要求。
要重点鼓吹十品官制的优点，要建立从基层和皇帝的直接通道，要让中枢的政策能被庶民理解，要讲万民一心，上下同欲。
这篇文章适合钱状元，他研究了这么久的官制了，应该拿出成绩了。
第三篇文章要详细解读试举制，要给出具体的实施方案。要有缜密的晋升提拔逻辑，要有培养锻炼官员的合理机制。
试玉要烧三日满，辨材须待七年期，试举制以行政实践具体政绩为晋升依据，是以实治国，而不是从书治国。
试举制打破官吏分野，提倡能者上庸者下。十品二十级，每品至少三年的实践锻炼，这样晋升到中枢的高官重臣每个人都有丰富的实践管理经验。
这篇文章适合交给天工院，王铎和孙三才联手，可以完善。
第四篇文章要再讲讲考成法，新考成法要根据职级性质的不同制定政绩考核的标准，要体现政考对科考先进性。
同时还要创新引入“三审法”，对皇帝负责，让群众满意，合上级政策。
所以要让群众审官，让上级审官，让国家法度审官，每一会基层官员的提拔都必须要有治下百姓的口碑，领导的意见和吏部的考察。
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