”
“不说啦，我要快点写完去。”
孩子抱着两个小本本，就哒哒哒回到堂屋饭桌上，费力的重新爬高凳子上，结果发现只能跪在凳子上才能写字。
但这样跪着，膝盖好痛的，她犹豫了下，又重新从上面梭下去，从旁边拉来一张小凳子摆在高凳旁边。
把本子放高板凳上，人坐小凳子，这样就刚刚好。
在外面堰塘洗漱完回来的易荣华易荣全见此，好奇的凑上前，就看到自家小妹像模像样写着拼音。
那小手用力，都快把作业本划破了。
关键是，他们小妹什么时候会这些了？
易荣华看了一会儿，来到易蓉英身边，小声问：“蓉英，你是不是教小妹学认字了？”
“没有啊。”
易蓉英被大哥问得一愣，“大哥，你怎么这么问？”
“那是其文教的？”
易荣全也充满好奇的开口，视线落到旁边的三弟身上。
“我也没教啊。”
易荣其听到二哥提及自己，茫然抬头看向他，“二哥，小妹还那么小，我哪有耐心教她？”
兄弟俩一听他俩这话，相视一眼，朝两人递了个眼色，让蓉英和荣其看自家小妹在做什么。
也是此时，世春和世田从门外进来，见到小姑在写字，都忍不住好奇的凑上前。
易世春：“小姑，你在写什么呀？”
“小姑，写。”
易世田毕竟年龄还小，有些话说不太清楚。
姐弟俩一边一个站在易蓉坤两边，看着一个个拼音从她笔尖呈现出来，都感觉十分神奇。
易蓉坤头也没抬：“我写拼音呀，我们说的话都可以用拼音拼出来哦。”
说话间，她又已经写完一个拼音，准备写下面一个。
易荣其见此，放下手中笔，蹲到小妹面前，看着小妹写得比自己还好看的拼音，小声问：“小妹，谁教你的呀？”
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