本低，这是市场选择。”
“市场选择不等于正确选择。”李毅飞平静地说，“一个有二十年经验的老师傅，难道比不上刚毕业的学徒？
一个经历过多个经济周期的中层管理者，他们的经验难道没有价值？”
经信委主任接话：“市长，我们也和企业交流过。
他们反映，部分大龄员工确实存在知识结构老化、学习意愿不强的问题。”
“那就帮助他们更新知识啊。”李毅飞说，“我们不能一边喊着产业升级，一边把最有经验的一批人排除在外。”
总工会副主席提供了另一个视角：“我们在调研中发现，很多大龄失业人员并非能力不足，而是缺少展示能力的机会。
他们中有很多人愿意学习新技能，也具备丰富的工作经验。”
座谈会开了整整一上午。李毅飞认真听取每个人的发言，不时在笔记本上记录。
最后李毅飞说：“这个问题很复杂，需要慎重对待，但我们不能因为它复杂就回避。”
会后，李毅飞独自在办公室思考。他想起自己刚到水又市时推动的教育改革，当时也面临很多质疑，但实践证明方向是对的。
现在这个问题同样重要，甚至更加紧迫——这关系到成千上万家庭的生计。
李毅飞拿起电话，打给张乾州书记：“书记，有件事想向您汇报一下，关于就业方面的问题。”
张乾州在电话那头听完简要汇报后，沉吟片刻：“这个问题很实际。你可以在省代会上提出，但要注意方式方法。
既要反映问题，也要提出建设性意见。”
得到书记的支持，李毅飞开始着手准备议案。李毅飞要求团队不仅要提出问题，更要拿出可行的解决方案。
“我们不能只批评企业，”在准备会上，李毅飞强调，“要理解企业在市场竞争中面临的压力。关键是要找到多方共赢的方案。”
经过反复讨论，议案初稿形成了。
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