课秩序的对不对。
林明来到讲台上，一个应该是学习委员的小朋友大声的喊道。
“上课，起立！”
“老师好！”
林明放眼看去，发现班级里的小朋友大概二十几个的样子，并不多。
今天林明上课的这个班级，是三、四年级组成的一个班级。
要是这么算的话，全校也就才七八十个学生而已，一百个都不到。
“请坐。”
随着林明的声音落下之后，小朋友们这才坐了下去。
这些小朋友一个个的坐得十分笔直。
他们的双手交叠着放在胸前，双眼炯炯有神的看着林明。
虽然这些小朋友的穿着比较简朴，但是透露出的精气神却很足。
而看到这些小朋友的精神面貌，林明突然就想到了一首很合适的歌曲！
看着这些小朋友，林明中气十足的说道：“各位同学，今天我要教大家一首很适合少年人唱的歌曲！”
听到林明的这句话，小朋友们也不由得好奇起来。
这位新来的老师，到底要教他们唱一首什么样的歌曲呢？
林明继续说道：“这首歌没有在课本上，待会儿我把歌词写在黑板上！”
听到这句话，直播间里的观众们顿时就坐不住了。
“卧槽，明哥你又来真的？”
“废话，明哥什么时候来过假的？”
“明哥你太牛了，这是又要搞一首新歌的节奏啊！”
“你们怎么知道是新歌？万一是明哥以前发布的歌曲呢？”
“适合少年人唱的歌曲，明哥以前发布过这样的歌曲吗？那肯定是新歌啊！”
“这么推理的话，倒是也挺合理的。”
“这有什么好猜的，看看明哥写的歌词，不就知道是不是新歌了嘛！”
“等等，我们现在直播间的镜头对准的是底下坐着的孩子们，我们看不到
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共4页