如果“三十人的力量”计划是林夜他们这群“废墟技校学员”吭哧吭哧在“AI校长”的注视下，白天“军训”（被弱化版卫士揍）、晚上“手工课”（制造抽象派装备）、周末“社会实践”（废墟捡垃圾），幻想着有一天能“毕业”成为“虚空技工”，那么“二十三次死亡领悟”就是当“林夜学员”发现自己“军训”成绩死活上不去，“手工课”作品除了丑没别的特点，而“社会实践”又捡不到关键图纸时，终于一拍脑门，想起了自己那被尘封已久的、独门“作弊器”——死亡复活后，能获得死亡相关感悟甚至能力。于是，在一个月黑风高（并没有）的“自习”时间，他偷偷溜进“校长办公室”（训练场控制台），对着AI发出了如下申请：“那啥，校长，我觉得常规训练进度太慢。我想申请使用一种……嗯，比较‘激进’的自主学习模式。可能需要您提供一些‘特殊’的教学资源，并做好……呃，‘教学事故’的应急预案。您看行吗？” —— 而这个“激进模式”，俗称：用命去试，死了重来，直到试出真理。
缓冲厅中央控制台前，林夜一脸严肃地提出了他的“疯狂学习计划”，旁边是听得目瞪口呆的队友们。
“会、会长，你没事吧？”小雨伸手想摸林夜的额头，“是不是最近‘营养胶质’吃太多，把脑子糊住了？”
“我很清醒。”林夜拍开小雨的手，目光扫过众人，“常规训练，我们是在提升基础，但太慢。装备制造，我们是在修补短板，但上限低。探索采集，是在积累资源，但风险高收益不稳定。我们最缺的，是对虚空、对这个遗迹、对我们自身力量本质的深度理解和突破性掌控。而这些，往往不是在安全舒适的环境里能获得的。”
“所以你就打算去‘死’？”苏婉清眉头紧锁，语气带着不赞同，“就算你能复活，死亡的过程就不痛苦吗？而且，谁知道频繁死亡会不会对你，或者对你身上的‘标记’产生什么不可逆的影响？”
“痛苦是成长的催化剂。”林夜难得文艺了一句，
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