宋媛儿重新梳理李浩然的背景：父母都是中学老师，家庭条件普通。大学四年成绩优秀，已经保送研究生。导师评价他“聪明但孤僻，对化学有近乎偏执的热情”。
“他的动机是什么？”唐乐沉思，“不是为了钱，他的定价很低。不是为了权，他隐藏得很深。那为什么？”
宋媛儿翻看李浩然的论文开题报告，题目是《简易合成路径对药物可及性的影响研究》。摘要里有一句话：“如果救命药因为合成复杂而价格高昂，那么简化合成路径就是道德责任。”
“他把毒品当成了‘药’。”她突然明白，“他认为自己在降低‘认知增强剂’的门槛，让更多人能用得起。就像仿制药降低抗癌药价格一样...只是他增强的是‘认知’。”
“荒谬的逻辑。”唐乐评价。
“但对一个沉浸在学术理想里的学生来说，可能很合理。”宋媛儿想起周启明，想起陈默，“高智商的罪犯，总能为自己的行为构建一套自洽的理论。”
天快亮时，一个意外的线索出现：李浩然的校园卡记录显示，他昨晚十一点去了医学院实验楼。
那里有全市唯一的“低温生物样本库”，保存着各种人体组织和细胞样本。
他去那里干什么？
八
医学院实验楼的地下二层，温度骤降。
低温样本库的门敞开着，冷气向外弥漫。守夜的老大爷被绑在椅子上，嘴被胶带封住。警方解救后，他惊魂未定地说：“那孩子说要取自己的实验样本，我给他开了门，他就...”
样本库的监控被破坏，但走廊监控拍到了李浩然背着一个银色保温箱离开的画面。箱子上有“生物危害”标志。
“他拿走了什么？”唐乐问管理员。
管理员检查后脸色苍白：“HIV阳性血清样本、肝炎病毒样本、还有...炭疽杆菌灭活株。”
“生化恐怖袭击？！”所有人都惊出一身冷汗。
但宋
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