实习开始的还可以参加会试，上榜便可下放地方为主官。
但到了崇祯手里的国子监成了猪圈。
更成了党派之间的自留地，把持名额然后入六部或下放地方完美闭环。
后世人对国子监的份量并没有太大概念，但用后世现代来形容的话。
国子监就是中央最高学府＋中央干部学院＋国家级公考考研集训中心＋中央基层选调生储备学院＋高官子弟公办培训学院＋国家级公留院＋国家人才储备库。
但这样的地方却乌烟瘴气，干实事的一个没有拉帮结派吃喝嫖赌样样俱全。
崇祯对翰林院是不理会，结果就是翰林院再无以往的超然地位。
但对国子监则是砍。
砍夫子、砍福利、砍贡生、砍掉之前所有进入国子监的渠道。
崇祯二年末，国子监和科举正式结为一体。
大明科举也迎来了最大的颠覆，朝廷不再科举直接取才。
科举中榜者也不再直接授职，而是进入国子监就学。
公务员考试变成了高考。
而公务员考试变成了高考的毕业考，国子监结业之人脱颖而出方可授职为官。
区别出现了。
成为一地县令或者主官的，不再是以前抱着书本死读书四肢不勤五谷不分的纯小白。
而是变成了在国子监就读专业技能，被全面授课成绩优异之人取代。
第一批改制国子监一年结业，第二批两年结业，从第三批开始国子监结业时间固定三年。
历事一年。
这种改制是有绝对依据的。
崇祯登基后的科举，捞上来的都是没有关系门路被堵死科举大门的实干人才。
第二次科举，是网罗所有大明民间不擅四书五经，专研术数几何这一类。
接连两次大捕捞，民间沉底的能人几乎全部被朝廷所用。
这个时候崇祯手里有了足够的人，就
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