刚的一顿训斥，二组的客家少年这才噤声老实了下下来。
彭刚将缓坡划分为两个区域，每组各自负责一片区域：“吃完饭去二东家那里领工具，哪个组的活干得多，干得好，明天奖励三斤熏鱼干。”
听到熏鱼干三个字，少年们两眼放光，非常激动。
这几天虽然粗粮管够，他们一天能吃上两顿饱饭。
可荤腥却是一点没沾过。
三斤熏鱼干对这些饿惯了肚子的贫苦少年非常有吸引力。
尤其是一组的少年，个个摩拳擦掌，一副志在必得的样子。
干活前的饭食是每人两个红薯，一组由于没有质疑彭刚的决定，每人额外奖励一片晒好的红薯片。
看着一组的人在领走两个红薯后还能额外领一片黄灿灿的红薯片，二组的少年们互相埋怨指责了起来。
吃完饭，少年们去彭毅那里领了工具，便到各自的工作区干活。
彭刚兄妹和三个舅舅也没闲着，清理出一片空地便着手垒灶。
他可不想顿顿吃红薯土豆，有了灶，能做的吃食就多了。
至于两个木匠，在啃完红薯后便提着刀锯在林子里物色大小适合搭建窝棚目料。
他们能成事吗？
看着三三两两，或是除草，或是修坡，或是伐木的少年，彭刚心底发出这样的疑问。
这些少年，形容他们是一团散沙有有点过了。
可用一团团大小不一的烂泥来形容他们，还是挺合适的。
说他们偷懒倒不至于，他们的口粮掌握在彭刚手里，有两个弟弟妹妹和三个舅舅六双眼睛盯着，还不敢偷懒。
可缺乏合作分工意识，工作效率低下，在这些农家少年中，确实是很普遍的现象。
一组的情况尚好，毕竟一组的少年大多数都是同一个村子，吼一嗓子多少还会互相帮衬。
二组的情况就要糟糕多了，基本都是闷头各干各的。
土
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