是用于恢复农业生产的。
再者，从农会信用社借钱粮盖几所十几所蒙学学堂尚可，可他们现在所需的蒙学学堂不仅仅是十几所，问农会信用社借终归不是长久之计。
萧国达补充说道：“兴建新学堂，耗资甚大，时日漫长，且寻觅合适地基本就不易，砖瓦木石人工，样样皆需钱粮时间，只怕远水难解近渴。”
彭刚静静听着，等农会代表们说完后，开口说道：“蒙学学堂老师的束脩不必农会出，由殿里拨付。
我们自平在山一路打到武汉三镇，沿途所见的各处村镇，最高大、最宽敞、位置最便中的屋舍无非两类：庙宇与祠堂。
你二人且说说，江夏、汉阳两县，此类屋舍共有多少？其中香火稀薄、僧道离散、或常年闲置的，又有几何？”
这批蒙学学堂彭刚采取的是公办的形式负责兜底，学堂的教师直接给吃财政饭，用不着农会操心。
当然，后续富裕县的农会乃至民间其他力量有能力办民办的蒙学学堂，只要用的是北殿官方的教材，提供的教师能通过官方的考核，取得教师资质，有固定的教学场所，彭刚也是支持的。
萧国英凝思良久，据实回禀道：“回殿下，大小庙观祠堂，确实为数不少。仅江夏一县尚存的各类祠庙就不下百处。其中……嗯，约有四成，香火零落，殿宇残破。尤其不少小庙，自战事兴起，僧道还俗逃亡者众，已是蛛网尘封。祠堂亦是，平日多是空锁。”
彭刚眼中精光一闪，说道：“既然如此，何不物尽其用？”
庙宇祠堂的用料比一般的民居好得多，多为砖石建筑，且厅堂宽敞明亮，用现成的庙宇祠堂办学正合适。
“殿下，您的意思是……？”萧国达试探着问道，心中已隐约猜到彭刚的意思。
“正如你们所想！”彭刚思路清晰地说道。
“就将这些闲置的庙产、祠堂，清查出来，略加修缮改造，充作蒙学学堂之用！
国达、国英你们二
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