彭刚开口了：“二位所言皆有道理。八股取士，确已不合时宜，但八股文的影响太大了，不可不顾，更不可全盘沿用。”
左宗棠和刘炳文所言各有各的道理，彭刚虽然不喜欢八股文，可眼下受限于客观条件，彭刚还不能完全放弃八股文。
八股文是这个时代的敲门砖，这个时代正经的读书人都钻研八股文。
连左宗棠、刘蓉二人也曾耗费了很大心力钻研写八股文。
完全摒弃八股文，吸引到的是什么样的读书人，洪秀全、杨秀清已经给彭刚打了一个样。
彭刚思虑再三，说出了他的想法：“不若分其权重，新旧兼顾，此次科考仍考八股文，但其所占成绩比重，只占四成，以此安顿那些苦读多年的士子之心，示我殿非全然摒弃传统，给他们一个进身之阶，一个适应之期。”
在新的士林利益集团还没配置之前就火急火燎地彻底粉碎旧有的取士之法，效果大概率是不能如彭刚的所愿的。
彭刚打算仍考八股，把能读书人先网罗进来，往后以文火慢炖的方式逐年降低八股文的成绩权重，直至完全取消废除。
国人向来务实，考八股就卷八股，钻研八股，考策略实学杂学则卷实学杂学。
等到钻研实学的士子到了一定程度，废除八股之事水到渠成，彭刚甚至不用自己开口，钻研实学的士子便会自己充当马前卒，甘为废除八股之急先锋。
届时再彻底废除八股文，不过是顺水推舟的事情。
彭刚环视众人，顿了顿，接着说道：“而另外六成，则专考策论、算学、舆地、农政、钱谷刑名等经世实学，以此选拔真正能理政安民、通晓实务的干才。如此，既能稳住广大士林之心，不致生乱，又能确保我等选拔到急需的人才。且让那些只懂八股的士子知晓，若不通实学，即便八股做得花团锦簇，亦难高中，从而引导学风渐次脱虚向实。”
刘蓉表示赞成：“治大病，需用猛药，亦需缓释调理，二者相济，缺一不可。
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