为教育事业做贡献。
全校师生聚在一起，发出响亮的掌声，彼此交头接耳地看着台上轮流发言的凌文栋和郁黛。
林鹿和田白对视一眼，上下嘴唇包裹牙齿紧抿着，一对视，有点绷不住，立刻转过头去。
生怕笑场了。
知道凌文栋和郁黛情况，再看他们在台上的表演，真的很难绷。
转过头去，又看到其他学生和老师，面无表情的看着台上，又是很难绷住。
全校人一起做套，想想就很难绷。
执着于轰轰烈烈，浓烈的情感，歌颂着飞蛾扑火一般的绚烂。
真复杂的社会啊，人都被困里面。
用爱情制造精神牢笼，用符号虚荣制造物质虚荣。
郁黛的美貌让这两种特质，在她身上发挥到了极致。
摆脱不了作为父权叙事下女孩对爱情的极致向往，不切实际的幻想，又有现代资本主义物质虚荣。
你用什么东西，住什么地方，你就是什么人，人不是人，人是符号，用健康，生命和自由兑换一个符号，一个标签。
林鹿看着台上他两人大秀恩爱，这么大张旗鼓地绑在一起，真是不枉她一番苦心呢。
凌文栋可真是太想进步了。
而郁黛，谁见了不得夸赞一句郁黛女士大义啊！
用青春美貌挣来的钱，捐给学校，论迹不论心，谁能说郁黛不是慷慨的女士啊！
就是学校领导们脸上是笑着的，但一看就是虚假热情，估计也是收到了什么暗示，不得不隆重地搞这么一出。
就学校而言，真就缺这些钱吗，不见得。
反倒是大张旗鼓为一对风评不好，还进过局子闹出桃色新闻的恋人背书，是对学校名誉的打击，引来质疑。
伤感又匪夷所思的田白，发愣地看着一对恩爱情侣。
他们这么相爱？
以盛大的方式昭告他们相爱，情深不毁？
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