的孩子，继续说道：
“这笔钱，怎么花，是你们的权利。”
“但同时，也是你们的责任。”
“你们可以，回去之后，召集所有班级的干部，开一个会，自己，好好地商量商量。”
“看看，这笔钱，到底该怎么花，才最有意义。”
“等你们，商量好了，把最终的结果，告诉我，就行了。”
......
当天下午，班会课的时间。
一场，史无前例的，由学生们自己组织的会议，就这样在初中部的多媒体教室里，如期举行。
黑板上，用粉笔，写着几个大字——
【一万块，我们该怎么花？】
在场的，都是来自全校各个班级，由同学们自己选举出来的班级干部。
一开始。
大家的讨论，还充满了孩子气的利己主义。
一个，平时就酷爱吃零食的男生，第一个，就站了起来，大声地喊道：
“我觉得！我们应该，用这笔钱，去买零食！”
“买那种，我们平时，在积分便利店里，都舍不得换的，最贵的进口巧克力！”
“然后，给全校的每一个同学，都发上一块！应该正好可以！”
他的这个提议，立刻，就引来了一大片小馋猫们的起哄叫好。
另一个看起来很文静的女生，也跟着提议道：
“我觉得，还是应该把这笔钱，都存进各个班级的班费里！这样，我们以后搞班级活动的时候，就可以用了！”
体育委员也站了起来。
“我提议！给每个班，都买几个新的篮球吧！我们现在用的那些篮球，用的是学校的经费，我感觉不太好！”
......
讨论越来越激烈。
大家谁也说服不了谁。
就在这时。
一直，都安安静静坐在角落里没有说话的
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