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第486章 春用纸艺,夏用金属,秋用木雕,冬用光影!(第3节)

能找校长批?”

还有人提议:“我们是不是可以,邀请一些外校的专业评委,来给我们评奖?”

另一个同学,则反驳道:“我觉得,还是先把我们校内的展览,给做好了再说吧。”

林琳坐在旁边,听着大家的讨论。

她将每一个人的,每一个想法,都仔仔细细地,记录在了自己的笔记本上。

等所有人都说完了,她才笑着,开口总结道:

“大家说的,都很有道理。”

“方案,我们可以,慢慢地,一点一点地改。反正,这个展览,我计划,是定在下个学期末,我们还有充足的时间,去准备。”

“但是,有一点,我想,我们必须要明确。”

“这,不仅仅只是我们美术社一个社团的展览。它,应该是属于,我们整个天远学校的,一次共同的艺术展。”

“天远,给了我们这么多,这么好的资源。”

“我们,也总得,拿出一点,能配得上这份期待的东西来,不是吗?”

......

当天下午,林琳就拿着那份,已经被大家补充得满满当当的策展方案,找到了陆远。

陆远看着投影上那份虽然还略显稚嫩,但却充满了创意的方案,看了很久很久。

然后,他指着屏幕上,那两个展区的设计图,缓缓开口了。

“春天和秋天,这两个展区的设计,我觉得,可以跟我们窗外的,幼儿园的园林景观,进行一次互动。”

“什么意思?”

“比如说,你可以在展厅的墙壁上,开一扇不大不小的圆形窗户。窗户的位置要经过精密的计算。要保证当参观者站在这扇窗前时,刚好可以看到我们中班园区里那个锦鲤池的景象。”

“这样一来,当春天的阳光,照在水面上,那波光粼粼的水光,就会透过这扇窗,反射到你们那些,用纸艺创作的作品上。”

“而到了秋天,窗外那棵

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