去。”
她的手指点了点那座画出来的“南天门”。
然后，她又看向孩子们。
“你们以后也要来看看啊。”
教室里一片寂静。
孩子们看着黑板上那两扇形成鲜明对比的门，仿佛看到了一条从过去通往未来的路。
林溪接过了李小雨的粉笔。
她的“大学课”，是英语。
“UniverSity。”
她把这个单词，一字一顿地写在黑板上，然后用夸张的口型，清晰地念了出来。
孩子们跟着念，声音参差不齐。
“优…尼…沃…斯…踢…”
发音千奇百怪，有的孩子把重音放在了前面，有的则把尾音拖得老长，汇聚在一起，像一场笨拙又热闹的合奏。
“TeaCher。”
林溪又写下了第二个单词。
“老师。”
这一次，孩子们喊得格外响亮。
他们一个个挺直了小小的胸膛，张大了嘴巴，用尽全身的力气，把这两个音节从喉咙里呐喊出来。
那声音在小小的教室里回荡，带着破土而出的力量，震得窗玻璃都仿佛在嗡嗡作响。
林溪笑着，抬手往下压了压。
“非常好。”
她说完，眼眶却控制不住地红了，赶紧低下头，假装在整理讲台上的书本，不想让孩子们看到。
苏茜的课，是美术。
她给每个孩子都发了一张雪白的图画纸。
“画一画你们想象中的大学吧。”
教室里再次安静下来，孩子们低着头，手中的铅笔在纸上沙沙作响。
他们把所有关于美好的想象，都倾注在了笔尖。
一个男孩画了一个巨大的食堂，食堂的桌子上，堆满了像小山一样高的鸡腿和汉堡。
一个女孩画了一片波光粼粼的湖，湖边有一棵巨大的柳树，
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