我大忙，我……我还没谢谢你。”
聂枫想起来了，是有那么一次，自习课上，苏晓柔被一道复杂的几何辅助线题卡住了，眉头紧锁。他正好做完手头的功课，瞥了一眼，觉得解法似曾相识，便在本子上简单画了几笔，推了过去。苏晓柔看了，眼睛一亮，很快便解了出来。那之后，她似乎对自己更友善了一些，偶尔还会请教一些理科题目，而聂枫也发现，苏晓柔在文科，尤其是语文和历史方面，功底极为扎实，思路清晰，引经据典，常常让他自愧弗如。两人之间，有了一种淡淡的、基于知识交流的默契。
“那道题啊，没什么，我也是碰巧想到。”聂枫挠了挠头，有些不好意思。他接过那个还带着少女手心余温的小包裹，入手沉甸甸的，带着咸菜特有的清香和鸡蛋光滑的触感。“谢谢你，苏晓柔同学。也谢谢阿姨。”
“不客气。”苏晓柔似乎松了口气，脸上绽开一个浅浅的笑容，像初春枝头悄然绽放的玉兰，干净而柔和。但随即，那笑容又敛去了，她看着聂枫，清澈的眼眸里，那份担忧又浮现出来，比刚才更加明显。
“聂枫，”她这次没加“同学”两个字，声音也压低了些，带着一种朋友间才有的、关切的语气，“你……你最近是不是太拼了？我看你上课有时候会走神，眼圈也是黑的。王老师虽然没明说，但我看他看你请假条的时候，眉头皱得挺紧的。高三了，学习任务重，你……你要注意休息，别……别把身体熬垮了。”
她的话语很轻，却像一根羽毛，轻轻搔刮在聂枫心头最柔软也最疲惫的地方。上课走神？那是他在反复琢磨某个客人的症状，或者回忆林老先生指点的某个手法要点。眼圈发黑？那是夜里既要照顾母亲，又要整理白天的心得，还要预习复习功课，睡眠严重不足。王老师的皱眉？他大概能猜到，老师是担心他因为“家里的事”耽误了前程。毕竟，他是班里少数几个有可能冲击重点大学的学生之一。
这些疲惫和压力，他从未对人言说。母亲身体不好，他不能让她担心；
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