在真人身上练习。”
台下响起一阵小小的、混杂着失望和庆幸的叹息声。
“我们先用这个。” 孙老师变戏法似的从讲台下拿出一个橙子，又拿出几个包裹着棉布的、圆柱形的练习模具，“在水果和模具上练习指力、准度和基本手法。等大家熟练了，再考虑同学之间相互练习。记住，针灸是医术，不是儿戏，务必严谨，务必敬畏。”
实操练习安排在教室后排的空地。孙老师搬来几张长桌，铺上一次性无菌垫，摆上橙子、练习模具、酒精棉球和一盒盒未开封的一次性无菌毫针。学生们按学号分组，跃跃欲试又小心翼翼地上前领取工具。
林枫、赵大刚、周文博，以及另外一个叫王鹏的男生分在了一组。赵大刚看着手里细如发丝的银针，又看看桌上圆滚滚的橙子，咧了咧嘴：“这玩意儿，扎橙子？能练出个啥？不如扎我自己试试！”
“别胡闹！” 旁边的学习·委员，一个叫张薇的女生立刻严肃地制止，“孙老师说了，安全第一！你以为这是闹着玩的？扎错了穴位，真会出事的！”
赵大刚缩了缩脖子，讪讪地拿起一根针，笨手笨脚地试图往橙子上扎，结果不是滑开，就是把橙子皮戳出一个难看的洞，汁水都迸了出来，引得同组几人低声哄笑。
周文博则异常认真，他先对照着课本上的穴位图，在包裹棉布的模具上仔细寻找虚拟的“合谷”、“足三里”等穴位，然后用手指反复比划、测量，嘴里还念念有词，半天才屏息凝神地、极其缓慢地将针尖靠近，那副紧张的模样，仿佛手里拿的不是针，而是炸弹的引信。
林枫默默地看着，没有立刻动手。他的目光，不由自主地投向了教室另一侧。叶清璇独自一人一组，此刻正安静地坐在角落的桌子前。她没有去拿橙子或模具，而是从随身携带的一个小巧的、古色古香的木盒里，取出了自己的针具——那并非一次性无菌针，而是一套看起来颇有年头的银针，针柄似乎是用某种淡黄色的木材制成，打磨得温润光滑，在
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