——”
炭笔在墙上重重写下两个字：团结。
“一个人，十亩地，养不活一家。十个人，百亩地，就能互帮互助。一百个人，千亩地，就能建水渠、修翻车、请医者、办学堂。一千个人，万亩地……我们就有资格，跟那些收租收税的人，讲讲道理。”
开课第一天，没有人学会所有的字。但每个人离开时，眼睛里都有一种新的光——不是求生的光，是求知的光。
八月十五，中秋。
新地第一次发了“节粮”——每人半升粟，外加一块麦饼。虽然微薄，但足以让所有人脸上有了笑容。
当晚，张角在议事棚召集中层骨干：张宝、张梁、褚飞燕、赵虎、王石、韩婉，还有从新来者中提拔的三个组长。
油灯下，张角摊开一卷新的绢帛，上面画着组织结构图。
“从今天起，我们正式建制。”他指着图最上层，“‘太平社’，我是社长。下设四部：农工部、军卫部、民政部、教务部。”
“张宝，你掌民政部。管户籍、分田、配粮、调解纠纷。下设‘辅导员’体系，每百户设一总导，每十户设一分导。”
“张梁，你掌农工部。管垦荒、种田、水利、工坊。所有生产队归你调度，所有工匠归你考核。”
“褚飞燕，你掌军卫部。巡山队扩编为‘卫营’，暂设三队，每队百人。赵虎、王石，你们分任一队、二队队正。三队队正……暂缺。”
褚飞燕问：“先生，卫营的兵器……”
“正在打制。”张角说，“但我们不能只靠刀枪。从明天起，军卫部加训‘斥候科’——选机敏少年三十人，专练侦查、传信、绘图。还要设‘工兵科’——专研陷阱、路障、简易防御工事。”
最后，他看向韩婉：“韩医，你掌教务部。不仅要教医术，还要编教材——农事教材、卫生教材、识字教材。所有辅导员，必须先过你的考核，才能上岗。”
韩婉郑重应下。
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