能保持自己，但每天上课、下课、做操、考试……重复同样的行为，你的意识会逐渐模糊。最后，你就成了‘标准学生’的一部分。”
“你怎么保持清醒的？”
“我……有镜像亲和力。”周小雨说，“我能看到两个世界。现实侧和镜像侧，我能在两个世界之间切换，这让我避免了完全同步。”
镜像亲和力。
和李伟一样。
“你知道怎么离开吗？”陈默问。
周小雨摇头：“我试过很多次，但每次接近校门，就会触发规则，被强制送回教室。而且……”她犹豫了一下，“镜像侧的我，在阻止我离开。”
“镜像侧的你？”
“嗯。她认为现实侧是监狱，镜像侧才是自由。她想完全取代我，留在现实侧，把我永远锁在镜像侧。”周小雨的声音在颤抖，“她越来越强了，我快压制不住了。”
陈默想起短信：你的镜像在找你。
镜像侧的存在，似乎都有独立的意识，且对现实侧抱有敌意。
“我需要去校长室。”陈默说，“关闭这个节点。”
周小雨睁大眼睛：“你疯了？校长室在行政楼顶楼，那里有‘纪律委员会’看守，他们不是人，是规则实体。而且，校长他……已经不是人了。”
“我必须去。”陈默说，“而且，我还要找一个人。他叫李伟，可能迷失在镜像侧了。”
“李伟？”周小雨想了想，“我好像在镜像侧见过一个陌生人……但他很快就被‘巡逻队’带走了。”
“巡逻队？”
“镜像侧的纪律委员，专门抓捕外来者和‘不守规矩’的学生。”周小雨说，“如果你朋友被他们抓了，可能在‘禁闭室’。”
“禁闭室在哪里？”
“镜像侧的教学楼地下室。”周小雨说，“但那里很危险，很多学生进去后……就消失了。”
上课铃又响了。
语文老师走进来
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