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第104章 学生党震怒!谁把我的宝藏小说变成了阅读理解?(第2节)

的礼物》!结尾的反转我直接原地爆哭!太好看了!真的太好看了!但是,我有种不祥的预感……这文章写得这么好,结构这么精巧,主题这么深刻,简直就是为出阅读理解题量身定做的啊!求求了!千万不要啊!让我安安静静地喜欢它不好吗?!】

帖子刚发出来不到半小时,下面已经盖了几十层楼。

【1楼:卧槽!楼主你也在看《绿洲》?我也看到了那篇!云梦泽是吧?笔名挺好听的,文章写得是真牛逼!】

【2楼:附议!我一个大男生,看到结尾直接破防了。那种又心酸又温暖的感觉,绝了!】

【3楼:但是楼主的担心很有道理……“请分析德拉卖掉头发时的心理活动”、“吉姆看到妻子短发时的沉默有几重含义”、“结尾那句话在文中的作用是什么?”……草,我已经有画面了!】

【4楼:楼上的,你不要过来啊!】

【5楼:救命!我刚因为一篇绝美的小说而感动,转头就要被它折磨得死去活来?这算什么人间疾苦!】

田恬湉看着屏幕,差点笑出声。

这届学生,想象力还挺丰富。

不过,他们猜得还真准。这篇文章,确实是出题的好材料。

她继续往下翻。

【18楼:你们这算什么?还记得之前那个让我们重读《西游记》的帖子吗?那个才叫真的狠!硬生生把一本神话小说变成了考点大全!】

【19楼:我懂!我懂!就是那个叫“扒开你的眼睛好好看看吧”的大神!自从我们语文老师看了他的帖子,我们的西游记作业就没断过!还要写人物小传!】

【20楼:跟扒开大神比起来,《麦琪的礼物》当个阅读理解已经很温柔了。扒开那是直接想把我们按进教材里摩擦啊!】

【21楼:楼上的别说了,我开始慌了,你们这么一说,我感觉《麦琪的礼物》进教材也不是不可能……】

【22楼:反向毒奶不可取!快闭嘴!】

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