声在外。
「今天的内容，不在教学大纲里。」弗利维教授声音不像课堂上那样尖锐，比平时低些，眼睛发亮。
「咒语的情感共鸣，或者说，施咒者的心灵状态如何影响魔法效果。」
「同一个漂浮咒，」弗利维举起魔杖：「先这样——」
魔杖轻点，讲台上那支羽毛笔飘起来，平稳上升，停在半空。
笔身微微摇晃，像在微风中悬浮的蒲公英种子。
上升过程缓慢柔和，到顶点时甚至有个轻轻的顿挫。
「我施咒时想的是，轻盈，喜悦，像春天第一次看见蝴蝶。」
弗利维教授说：「现在——」
他挥动魔杖，羽毛笔落回桌面，片刻後，他再次施咒。
这次羽毛笔「嗖」地窜起来，速度比刚才快一倍，笔尖朝下，停在离桌面三十厘米处不动。
笔身没有任何摇晃，墨水囊在阳光下投出细长的影子。
「这次我想的是责任。」弗利维教授看着羽毛笔：「必须让它浮起来，必须稳定，必须准确。」
雷古勒斯盯着那支笔。
他能感觉到区别，魔力强度没有差异，但质感不同。
第一次的咒语魔力流动温和平缓，第二次则紧张专注。
两种状态都完成了漂浮，但完成的方式不同。
「咒语是固定的。」弗利维教授继续说。
「手势，发音，魔力，这些都写在课本上。
但巫师不是魔法道具，我们有情绪，有状态，有当时当刻的念头。
这些额外的东西会渗进魔法里，对咒语产生影响。」
一个七年级拉文克劳举手：「教授，这种影响有标准吗？我是说，可以量化吗？」
「很难。」弗利维摇头：「每个人的情绪都不同，同一个人不同时间的情绪也不同，但可以确定的是，心灵状态会影响咒语的质地。」
雷古勒斯看着那支笔，脑
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