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第一卷 第14章 淮南?那是我的新手大礼包(第3节)

要一场胜利来巩固地位。打徐州,风险大。打淮南,风险小。他会选哪个?”

“可万一曹操真打下淮南,实力更强...”

“所以他打不下来。”刘备眼中闪过狡黠的光,“我会‘帮’他的。”

“怎么帮?”

“派‘援军’。”刘备道,“名义上是帮曹操,实际上是...拖后腿。粮草‘延迟’,情报‘失误’,关键时刻‘掉链子’。总之,让曹操赢,但赢得艰难。等他拿下淮南,也元气大伤了。”

众人面面相觑。

这招,太黑了。

“主公,”徐庶忍不住道,“这样...是不是不太厚道?”

“乱世之中,对敌人厚道,就是对自己残忍。”刘备淡淡道,“曹操是枭雄,现在不制他,将来他必制我。不如趁现在,给他下个套。”

诸葛亮骑马过来,小脸红扑扑的:“老师,学生听到了一些。”

“哦?你有什么想法?”刘备问。

“学生以为,此计可行,但需加一策。”诸葛亮认真道。

“加什么?”

“离间。”诸葛亮道,“曹操麾下谋士,分颍川派、兖州派。颍川派以荀彧为首,兖州派以程昱为首。两派不和,可加利用。”

七岁的孩子,懂党派斗争?

刘备惊讶:“继续说。”

“可派人暗中联络程昱,许以重利,让他劝曹操全力攻打淮南。”诸葛亮分析,“同时,通过郑公的关系,联络荀彧,暗示曹操攻淮南是穷兵黩武。如此,曹操内部意见分裂,行事必会犹豫。咱们就有机可乘。”

全场寂静。

连徐庶都瞪大了眼睛。

“孔明...”徐庶喃喃道,“这些...谁教你的?”

“史书。”诸葛亮道,“《史记》《汉书》中,此类事例甚多。学生只是...活学活用。”

刘备大笑,一把抱起诸葛亮:“好!好一个活学活用!孔明,你

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