时间对不上。调兵在前，‘行刺’在后。且我主若真欲行刺，岂会用印信文书？更不会在自家调兵之地动手。”
逻辑清晰，证据有力。
我看向诸葛亮。少年微微点头——他认同这个推断。
“子敬先生所言有理。”我收起文书，“但吕布既已派使者来，说明战意已决。伯符将军准备如何应对？”
鲁肃直视我：“周公瑾让肃问使君一句：若吕布来犯，使君是坐观，还是相助？”
问题抛回来了。
我沉吟片刻：“我与伯符有旧，与奉先也有交情。若真开战，我很难办。”
“所以周公瑾说，最好别开战。”鲁肃道，“我主愿与吕布和谈，划江而治，互不侵犯。但需一个够分量的中间人作保。”
“所以找上我？”
“因为使君是唯一能让吕布坐下来谈的人。”鲁肃诚恳道，“而且...这对使君也有利。”
“哦？”
“江东若乱，曹操必趁虚而入。届时无论孙吕谁胜，都无力抗曹。而曹操若得江东，下一个目标...”鲁肃没说完，但意思明确。
我笑了：“公瑾好算计。这是把我和江东绑在一起了。”
鲁肃坦然：“乱世之中，唇亡齿寒。”
当夜，我独自在书房权衡。
门外传来轻轻的叩门声。
“老师，学生煮了醒神汤。”诸葛亮端着托盘进来。
我接过汤碗，看着他：“孔明，若是你，如何选？”
少年放下托盘，走到地图前：“学生以为，鲁肃所言极是。江东若落入曹操之手，咱们将两面受敌。但若相助一方灭掉另一方，剩下的那家独大，也可能反噬。”
“所以？”
“所以最好的局面，是孙吕继续对峙，但控制在不会真打起来的程度。”诸葛亮手指划过长江，“而要达成此局，需要三样：一，咱们在广陵驻重兵，让双方都不敢轻动；二，暗中给双方都
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